Vai escrever ou avaliar um artigo científico? Guidelines e escalas!

Artigo científico: escrever e analisar com categoria ao alcance de todos.

Todo profissional de Odontologia, Medicina, estudante de pós-graduação (estrito ou lato senso), ou profissional em tempo clínico nas Ciências da Saúde, sabe como pode ser complicado ler e avaliar um artigo científico.

Esse tempo dispendido deve ser bem empregado. Esse pode ser o trabalho da sua vida.

Felizmente, existem diversas ferramentas para facilitar a nossa vida.

Em geral, as categorias de artigos científicos envolvem:

• estudos de laboratório (corpos de prova, descritivo observacional)

• estudos de laboratório (com animais, descritivo observacional)

• estudos transversais (entrevistas, pesquisas epidemiológicas)

• estudos caso controle (analítico observacional)

• estudos de coorte (analítico observacional)

• estudos randomizados clínicos controlados (experimental)

• revisões sistemáticas

• revisões sistemáticas + meta-análises

Pela lista acima, percebe-se que é impossível colocar todos os trabalhos numa única cesta. Cada um tem uma força na escala da evidência, dentro das próprias limitações.

Ainda, existem orientações para escrever e avaliar artigos em cada categoria.

todas as ferramentas abaixo estão disponíveis gratuitamente na internet.

Bastar copiar e colar.

Ferramentas para escrever um artigo científico conforme a sua categoria:

Objetivo: padronizar a escrita, facilitar a leitura e a reprodutibilidade na ciência.

ARRIVE Guidelines:

• diretrizes para o relato de experimentos com animais, garantindo clareza e reprodutibilidade.

CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials):

• diretrizes para relatórios claros e transparentes de ensaios clínicos randomizados.

STROBE (Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology):

• diretrizes para o relato de estudos observacionais, incluindo coortes, caso controle e transversais.

MOGA (Meta-analysis Of Observational Studies in Epidemiology):

• diretrizes para meta-análises de estudos observacionais, promovendo clareza e integridade na comunicação dos resultados.

PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses):

• diretrizes para o relato abrangente de revisões sistemáticas e meta-análises.

Guias para avaliar um artigo científico (viés) conforme a sua categoria:

Objetivo: avaliar a qualidade metodológica e identificar potenciais vieses em cada categoria.

AMSTAR (A Measurement Tool to Assess Systematic Reviews):

• ferramenta para avaliar a qualidade metodológica de revisões sistemáticas.

SYRCLE's Risk of Bias (RoB) Tool:

• ferramenta para avaliação de viés em estudos com animais.

MINORS (Methodological Index for Non-Randomized Studies):

• índice para a avaliação da qualidade de estudos não randomizados.

Newcastle-Ottawa Scale (NOS):

• ferramenta para avaliar a qualidade de estudos observacionais, especialmente coortes e caso controle.

Risk of Bias 2 Tool - Cochrane Collaboration:

• avaliação do risco de viés em estudos de intervenções randomizadas.

CASP (Critical Appraisal Skills Programme):

• um conjunto de listas de verificação que ajudam na avaliação crítica de diferentes tipos de estudos, incluindo ensaios clínicos, estudos qualitativos e revisões sistemáticas, oferecendo uma abordagem estruturada para analisar a validade e a aplicabilidade dos resultados da pesquisa.

APPRAISE-AI:

• guia para a avaliação de estudos focados em inteligência artificial, especialmente em dados de saúde.

COSMIN (Consensus-based Standards for the selection of health Measurement Instruments):

• diretrizes para avaliar as propriedades psicométricas de instrumentos de medida em saúde.

QUADAS-2:

• ferramenta para avaliar a qualidade de estudos de acurácia de testes diagnósticos.

QUIN Tool:

• ferramenta para avaliar a qualidade de estudos laboratoriais in vitro que utilizam corpos de prova, assegurando que os procedimentos e resultados sejam metodologicamente sólidos e confiáveis.

SNRA (Scale for the Assessment of Narrative Review Articles):

• ferramenta para avaliar a qualidade e o rigor de revisões de literatura narrativas.

Joanna Briggs Institute (JBI) Critical Appraisal Checklist for Analytical Cross Sectional Studies:

• lista para a avaliação de estudos transversais analíticos.

AXIS Tool (Appraisal tool for Cross-Sectional Studies):

• ferramenta para avaliação crítica de estudos transversais.

E agora, o que eu faço?

O passo seguinte é fazer aquela reunião com o seu orientador(a).

Bons trabalhos!!!